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早療之友

每一個發展遲緩兒童的照顧,都是家長沈重的負擔,照顧壓力可能擾亂家庭的和諧及對新生兒的期待,家有發展遲緩兒童總是比一般家庭有著更多未知的挑戰,因此,每幫助一名發展遲緩兒童接受療育,就等於為每一個家庭開啟另一扇希望之窗。

學園專業治療師團隊依據園生的需求,規劃專業課程提升孩子未來轉銜能力,也透過培力班級老師與園生家長,為孩子建構更完整的支持系統。職能治療師在手部操作課程中,強化孩子生活自理所需的動作元素,並透過與班級老師進行跨專業合作,調整給予孩子的個別化策略,班級老師們也將課程中的訓練概念類化運用至班級其他孩子身上,提升專業服務的廣度。學園也持續推動輔助溝通系統訓練,進行溝通練習的情境由單純的治療室空間漸進轉換至熱鬧的班級,溝通對象從治療師擴及至數名班級老師,孩子也從在固定位置拿取單張圖卡漸而能揹著溝通本移行並適時向成人表達需求,讓溝通更即時也更有效。物理治療師規劃親子運動課程,邀請家長於課後陪伴孩子在治療室中參與動態遊戲,提升孩子的肢體協調與平衡表現;過程中透過雙向討論、示範及引導,家長們漸能掌握誘發孩子動機與突破發展困境等親職知能。

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